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索 引 號: 01430892X/2021-00042 信息分類: 其他, 科技、教育,教育,其他
發布機構: 灌南縣教育局 發文日期: 2021-07-27
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內容概述: 近年來,縣教育局不斷深化教育改革,全縣教育發展成效顯著。校長“職級改革”動真碰硬。修訂義務教育校長職級制考核辦法,建立“既重過程、更重結果,既看基礎、更看提升”的考核體系和“上不封頂、下不保底”職級工資分配體系,強化考核結果運用,拉開職級工資檔次。教師…

縣教育局:突出“高質高效”,教育改革深入推進

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近年來,縣教育局不斷深化教育改革,全縣教育發展成效顯著。

校長“職級改革”動真碰硬。修訂義務教育校長職級制考核辦法,建立“既重過程、更重結果,既看基礎、更看提升”的考核體系和“上不封頂、下不保底”職級工資分配體系,強化考核結果運用,拉開職級工資檔次。

教師“縣管校聘”持續深化。深入推進教師“縣管校聘”人事制度改革,通過教干輪崗交流、教師校際交流等措施,均衡配置教師資源,校際流動教師225人、輪崗交流教干15人。完成第二輪崗位設置,調整崗位429人。

生態評價改革落地生根。成立生態評價改革領導小組,細化評價改革“路線圖”和“任務表”。制定《關于建立初中教育生態評價體系提升教育教學水平的實施方案》《關于建立小學教育生態評價體系提升教育質量的實施方案》,構建具有灌南特色的中小學綜合評價體系。舉辦新時代教育評價改革網絡專題培訓,參與教師452人次。開展小學生技能評比和全縣小學特色文化暨社團展示活動,全縣30余所學校、5萬余名學生參加活動。

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